意识到自己刚刚走神的代价，但望着周敏行一双乌黑的等待回应的眼，他说不出讨价还价的话来，只能哭丧着脸应好，接过周敏行手上的新概念。

这本书似乎是周敏行读书的时候用的，纸张泛黄，有些发脆。梁林意看见周敏行在书上的笔记与旁批，字迹是周正的行楷，墨迹有些晕，然而依稀可见方正字间，横竖撇捺皆成气韵。不禁用手摸了摸。

后来周敏行查阅了梁林意的两本课外教辅书，认为质量不错，就选用这两本书作为作业，不必另外选购；看他完成了三篇阅读、两篇完形。简单点的阅读题，梁林意读得似懂非懂，倒也能靠题感蒙个七七八八糊弄过去，完型就是真正意义上的遍地开花了。于是周敏行细致地分析了这五篇英文短文，归纳生词，又把梁林意暴露出来的薄弱语法点深入浅出地讲解了一番。

三小时过去得异常地快。

往常梁林意总觉得英语枯燥，听不进去，没多久就开始发呆走神。周敏行的声音似乎有种安抚的魔力，让他意外地沉下心来，听他往日里最烦不胜烦的内容。

五点时，周敏行看了看表，布置了几篇家庭作业，并嘱咐他说：“我希望你做完型和阅读养成一个习惯，就是随时积累作文可用的素材。这不仅仅是题，更是原汁原味的英语学习素材。你可以准备三种不同颜色的记号笔，一支划低频生词，往后眼熟就好；一支划高频生词，希望你可以掌握用法，并应用在作文写作中；另一支划常用词组。下次来时，我会检查。”

Loading...

未加载完，尝试【刷新网页】or【关闭小说模式】or【关闭广告屏蔽】。

使用【Firefox浏览器】or【Chrome谷歌浏览器】打开并收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通网络。

收藏网址：www.upplook.com

(＞人＜；)